Pädagogen

Heilpädagogische Zusatzqualifikation – HPZ

Dpraxisanleiterie heilpädagogische Zusatzqualifikation ist eine vom Sächsischen Staatsministerium für Soziales empfohlene Fortbildung uns soll den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern von Kindertageseinrichtungen, die Kinder zur Integration aufnehmen, Handlungskompetenzen zur Erfüllung von Aufgaben bei der Erziehung, Bildung, Förderung, Pflege und Betreuung von behinderten oder von Behinderung bedrohten Kindern vermitteln.

 

 

Inhalte/ Dauer

Die Weiterbildung umfasst 400 UE Theorie und 400 Stunden Praxis.

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Fortbildung zur Stärkung von Leitungskompetenzen

NEU: Fortbildung zur Stärkung von Leitungskompetenzen für die Arbeit mit dem sächsischen Bildungsplan

Es geht weiter…auch als Leiter/in einer Kindereinrichtung

Diese Fortbildung entspricht dem „Orientierungsrahmen für eine Fortbildung zur Stärkung von Leitungskompetenzen für die Arbeit mit dem Sächsischen Bildungsplan“, der am 10. Juni 2014 vom Landesjugendhilfeausschuss verabschiedet worden ist.


Sie sind als Leiter/in einer Kindereinrichtung verantwortlich oder wollen zukünftig eine Kindereinrichtung leiten?

Sie richten Ihre pädagogische Arbeit auf das Verständnis des sächsischen Bildungsplans aus?

Sie haben die Zusatzqualifikation als Leiter/in Kindereinrichtungen absolviert?

Sie fragen sich wie geht es weiter und was kann ich noch verändern in meiner Arbeit

Sie benötigen vielleicht doch noch Unterstützung in Ihrer Arbeit als Leitung?

Dann ist diese Ausbildung genau das richtige für Sie. Da sie auf die Fortbildung „Zusatzqualifikation als Leiter/in“ aufbaut und die Handlungskompetenzen der Leitungsarbeit verstärkt und erweitert.

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Workshop „Aufsichtspflicht – bevor das Kind in den Brunnen fällt“

Sie arbeiten in einer Kindereinrichtung, Aufsichtspflicht 400pxals Tagespflegeperson oder Babysitter und fühlen sich unsicher mit den rechtlichen Anforderungen der Aufsichtspflicht?

Stehen Sie jeden Tag mit einem Bein im Knast?

Wie gelangen Sie auf die sichere Seite?

Ich bin der Auffassung, dass es in erster Linie auf die sichere Kenntnis der Aufsichtspflicht und die Umsetzung in der Praxis ankommt, damit wieder die pädagogische Arbeit im Mittelpunkt steht.  Weiterlesen

Workshop Elterngespräche besser MEISTERN

ElterngesprächeSie arbeiten in einer Kindereinrichtung und führen täglich Tür- und Angelgespräche mit den Eltern? Vielleicht fühlen Sie sich manchmal missverstanden und unsicher? Sie wissen um Ihre Fähigkeiten als Pädagoge, doch wissen Sie manchmal nicht wie Sie sich gegenüber den Eltern, gerade „schwierigen Eltern“ artikulieren sollen? Ihnen ist es wichtig mit den Eltern zusammen zuarbeiten um das Beste für das Kind zu erreichen?

Wir glauben, dass Elterngespräche von zentraler Bedeutung für eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Kindertageseinrichtung und Elternhaus sind, jedoch erweisen sie sich häufig als sehr schwierig, durch unterschiedliche Einstellungen zu Erziehungsfragen, Missverständnisse in der Kommunikation, ebenso Unsicherheiten und Fehlern in der Gesprächsführung. Weiterlesen

Praxisanleiter – Fortbildung für pädagogische Fachkräfte

praxisanleiter

Fortbildung von pädagogischen Fachkräften für die fachliche Anleitung und Betreuung von Praktikantinnen und Praktikanten

Praxisanleiter

Die Fortbildung wird auf der Grundlage der sächsischen Qualifikations- und Fortbildungsverordnung vom 9. Januar 2004 und der gemeinsamen Empfehlung des sächsischen Staatsministerium für Soziales und des sächsischen Staatsministeriums für Kultus vom 5. Dezember 2008 durchgeführt. Weiterlesen

Informationen für Pädagogen

Willkommen auf den Seiten für pädagogische Weiterbildungen der CRESCO Akademie

pädagogenWer sich in der heutigen Zeit der Erziehung und Ausbildung von Kindern verschrieben hat, wird bemüht sein, sein Wissen und seine Erfahrungen an die nächsten Generationen weiterzugeben. An die Generationen, die uns folgen und die die Geschicke dieser Welt lenken und leiten werden. Unsere Welt unterliegt einen stetigen Wandel, der sich in der Erziehung und Ausbildung widerspiegelt. Themen, die vor einigen Jahren alles andere als kindgerecht waren sind heute brandaktuell. Neben den gesellschaftlichen Veränderungen entwickeln sich die Wissenschaften, insbesondere die Erziehungswissenschaft und die Gehirnforschung permanent weiter. Es ergeben sich immer neue Ansätze für die Erziehung uns Ausbildung unserer Kinder. Diese Erkenntnisse, gekoppelt mit unseren Erfahrungen, zielgerichtet in der Erziehung und Ausbildung eingesetzt, werden unsere Kinder in die Lage versetzten, die auf sie wartenden Herausforderungen des Lebens zu meistern. Weiterlesen

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